TUTORÍA 1º TRIMESTRE

Pinchando en la imagen podéis repasar la información que se ha comentado en la Tutoría correspondiente al primer trimestre.

¡¡YA ESTAMOS EN EL COLE!!

El jueves comenzaron las clases y para nosotros los primeros días en "el cole de mayores". Estos primeros días,  son días de acogida, de conocernos, de descubrir la clase, la profe y los compañeros. 

Actividades cortas, sencillas, atractivas, con el objetivo de "dejar buen sabor de boca" para que queramos volver. ¡Ha salido bastante bien! 

Hemos estado tranquilos, contentos, algo nerviosos a ratitos, pero cercanos y disfrutando de las diferentes propuestas: juego libre, dirigido, cuento, almuerzo, rutinas...

En el vídeo queremos compartir con las familias, un poquito de nuestras mañanas.

En este segundo vídeo compartimos retazos del rato del cuento  y algún trocito de canción.

¡¡¡COMIENZA NUESTRA AVENTURA!!!

El período de acogida es una  etapa que pasan no sólo los niños sino también los padres, especialmente si es la primera separación del núcleo familiar.

La adaptación depende del carácter de cada niño: de las vivencias que ha tenido anteriormente, de las relaciones sociales que ha vivido y también de la actitud de los adultos que le rodean.

La familia,  necesita estar segura del lugar dónde van a dejar a su hijo . Es inevitable hacerse  preguntas: ¿Estará́ bien? ¿le gustará? ¿se adaptará pronto? ¿llorará?

Hay que evitar transmitir esa preocupación a los más pequeños y es necesario  controlar la angustia que puede suponer la separación ya que esto es percibido por ellos y no les ayuda a adaptarse a la nueva situación.

Es importante hablarle de lo bien que lo va a pasar, de todo lo que le va a querer la profe y sus amigos, de las cosas que va a aprender, de los cuentos que le van a leer, de lo que va a jugar.. Nunca hacer comentarios negativos de la escuela frente a él. Los mensajes positivos van calando y ayudan a asumir y vivir mejor las nuevas situaciones.

Las despedidas deben ser breves y sin engaños como “te espero aquí detrás de la puerta, vuelvo en 5 minutos, me quedo en el coche …” eso solo hace crear en el niño mayor ansiedad ya que es incapaz de medir el tiempo.

Lo mejor que podemos hacer es ponernos a su altura, darle un abrazo fuerte y desearle que se divierta con una sonrisa de confianza. Este mensaje hará que su actitud se muestre con mayor predisposición a disfrutar, y por tanto a hacer amigos y a aprender a través de la emoción.

Con el paso de los días,  el pequeño entenderá que siempre hay una despedida y un reencuentro, y aprenderá a disfrutar de ese tiempo “solo”, sin mamá y/o sin papá.

Las palabras claves en esta etapa son: Paciencia, tranquilidad y confianza.

"ALGUNOS CONSEJITOS"

- No te enfades si no quiero ir al cole, escúchame y ofréceme apoyo.

- No me mientas diciéndome que me esperas en la puerta o en el patio.

- No me animes a ir al cole cuando tú "lloras" más que yo. Muéstrame seguridad. 

- No me avasalles a preguntas del cole, yo te iré contando cosas poco a poco.

- No me "espíes" en el recreo, te veo y lo paso mal.

- Despídeme con seguridad y recuérdame que dentro de un rato vendrán a por mi.

- Dame herramientas para que sea menos difícil separarme de ti: ponme un poco de tu colonia en la mano, para que huela a ti, dibújame una sonrisa en la mano y dime que así estás más cerquita de mi... y sigue los consejos de mi profe, que ayudarán a que mi integración sea más fácil.

- Pregúntame que ha sido lo que más me ha gustado del cole y déjame que te lo cuente yo solito.

- Anímame a jugar con mis compañeros a aprenderme sus nombres.

¡¡Entre todos lo vamos a hacer genial!!

                                        

NUEVO CURSO... ¡¡¡NUEVAS ILUSIONES!!!